1. Общий план работы школы………………………………………………………………………………………………………………………3
2. План работы по реализации обновленных ФГОС НОО и ООО………………………………………………………………………………….7
3. План работы по предупреждению неуспеваемости……………………………………………………………………………………………….7
4. План воспитательной работы………………………………………………………………………………………………………………………..8
5. Организационно-педагогические мероприятия (педсоветы, административные совещания)………………………………………………….9
6. Методическая работа школы (МС, предметные недели, МО классных руководителей)……………………………………………………….11
7. Организация работы с кадрами (педкадры, аттестация)…………………………………………………………………………………………...15
8. Деятельность по улучшению образовательного процесса (преемственность, работа с одаренными, ГИА, информатизация)………………17
9. Внутришкольная система оценки качества образования (ВСОКО)……………………………………………………………………………….21
10. Мероприятия по социально-психологической поддержке (питание, здоровье, соцподдержка)………………………………………………...25
11. Охрана труда и профилактика травматизма………………………………………………………………………………………………………….34
12. Обеспечение безопасности (антитеррор, пожарная безопасность)…………………………………………………………………………………37
13. Укрепление материально-технической базы, хоздеятельность……………………………………………………………………………………..41
14. План работы библиотеки……………………………………………………………………………………………………………………………...42
o
o
Приложение 1. Знаменательные даты
Приложение 2. Книги-юбиляры
1. ОБЩИЙ ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЫ НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
№ п/п
Организационное
начало
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Социальная работа (в
рамках ГИС)
9.
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Примечание (для
малокомплектной
школы)
Сверка списочного состава обучающихся по
классам с использованием данных ГИС
«Контингент» и ФГИС «Моя школа».
Комплектование 1 класса (приём заявлений
через Госуслуги, формирование личных дел).
Мониторинг трудоустройства выпускников 9
класса на основе данных ЦЗН и взаимодействия
с ПОО.
Проверка списочного состава обучающихся в
ФГИС «Моя школа».
Анализ обеспеченности учебниками (совместно
с библиотекарем).
Организация горячего питания (формирование
списков льготников на основе данных
соцзащиты
Составление расписания уроков и внеурочной
деятельности (с учётом совмещения, СанПиН).
Утверждение плана внеурочной деятельности и
графика работы кружков.
До 31.08
Директор
Исключён ручной сбор
бумаг.
До 31.08
Директор
До 25.08
Директор
До 04.09
Директор
До 08.09
Зам. директора по
УР, библиотекарь
Ответственный за
питание
Актуализация данных о детях льготных
категорий (многодетные, малообеспеченные,
опекаемые) в ГИС.
Сентябрь
Август
До 01.09
До 15.09
Изменено: не возлагается
на кл. руководителя.
Снят сбор справок с
родителей.
Зам. директора по УР Важно для
малокомплектной школы.
Зам. директора поУ
ВР
Директор, секретарь
Изменено: не классные
руководители.
10.
11.
Образовательный
процесс
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Контроль условий жизни опекаемых детей и
семей «группы риска» (в рамках
межведомственного взаимодействия).
Смотр санитарного состояния и ТБ кабинетов.
Сентябрь
Директор
1 раз в
четверть
Директор, завхоз
Организация работы по ЗОЖ, профилактике
ПАВ.
Контроль посещаемости (по данным
электронного журнала).
Организация работы с мотивированными
обучающимися (олимпиады, конкурсы,
проекты).
Контроль выполнения рабочих программ (по
данным электронного журнала).
Профориентационная работа (занятия «Россия
— мои горизонты», экскурсии, встречи).
Работа по предупреждению неуспеваемости
(индивидуальная работа с обучающимися).
Подготовка к ГИА (консультации, пробные
экзамены, работа с бланками).
Информирование родителей об успеваемости
через электронный журнал/дневник.
Индивидуальная работа со слабоуспевающими
обучающимися.
Проведение инструктажей по ТБ с
обучающимися
Итоговый анализ работы за год (на основе
данных ГИС).
В течение
года
Ежедневно
Зам. директора по
УР/ВР
Зам. директора по УР
В течение
года
Зам. директора по
УР, учителя
1 раз в
четверть
В течение
года
В течение
года
По плану
ГИА
В течение
года
В течение
года
В течение
года
Май-июнь
Зам. директора по УР
Классные
руководители
Социальный педагог
Зам. директора по УР
Классные
Исключена лишняя
руководители
бумажная отчётность.
Учителяпредметники
Классные
руководители
Зам. директора по УР
2. ПЛАН РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБНОВЛЕННЫХ ФГОС НОО И ООО
Задачи:
1. Реализация обновленных ФГОС.
2. Методическое и информационное сопровождение.
№
Мероприятия
1. Организационное
обеспечение
1.1
1.2
1.3
1.4
2. Нормативно-правовое
обеспечение
2.1
3. Финансовоэкономическое
обеспечение
3.1
3.2
4. Кадровое обеспечение
4.1
4.2
Сроки
Ответственные
Контрольные
показатели
Корректировка ООП НОО и ООО,
рабочих программ.
Участие в семинарах по обновленным
ФГОС.
Совещание о ходе реализации ФГОС
(промежуточные итоги).
Организация внеурочной деятельности в
соответствии с ФГОС.
Август-сентябрь
Зам. директора по УР
В течение года
Ноябрь, Январь
Зам. директора по УР,
учителя
Зам. директора по УР
Август-сентябрь
Зам. директора по ВР
Утвержденные
программы на сайте
Сертификаты
участников
Протокол совещания,
справка
Расписание занятий
Информирование педагогов об
изменениях в законодательстве.
По мере
поступления
Зам. директора по УР
Информация на
совещаниях
Проверка обеспеченности учебниками (в
т.ч. электронными).
Оснащение библиотеки печатными и
электронными ресурсами.
До 03.09
Информация
В течение года
Зам. директора по УР,
библиотекарь
Администрация
Расстановка кадров, утверждение
штатного расписания.
Составление заявки на курсовую
Август-сентябрь
Директор
Штатное расписание
В течение года
Зам. директора по УР
Заявка,
Пополнение фонда
5. Информационное
обеспечение
5.1
5.2
5.3
6. Методическое
обеспечение
6.1
подготовку (в т.ч. по ФГОС).
перспективный план
Ведение раздела «ФГОС» на сайте школы.
Ежеквартально
Ответственный за сайт
Информирование родителей 1 и 5 классов
через родительские собрания, чаты, сайт.
Обеспечение доступа к электронным
образовательным ресурсам через ФГИС
«Моя школа».
Раз в четверть
Классные
руководители
Зав. кабинетом
информатики
Методическое сопровождение внеурочной
деятельности в 1 и 5 классах.
Октябрь, по
графику
Постоянно
Обновленная
информация
Протоколы собраний
Отсутствие жалоб
Зам. директора по УР
Анализ проблем,
посещение занятий
3. ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НЕУСПЕВАЕМОСТИ
(без изменений)
№
1.
2.
3.
4.
Мероприятия
Дифференцирование домашних заданий с учетом возможностей ребёнка.
Совещание при директоре «Состояние УВР со слабоуспевающими».
Своевременное информирование родителей через электронный дневник.
Посещение уроков с целью анализа работы учителя по предупреждению неуспеваемости.
Сроки
Постоянно
1 раз в четверть
Постоянно
По плану ВШК
Ответственные
Учителя-предметники
Зам. директора по УР
Классные руководители
Зам. директора по УР
4. ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Мероприятия на 2025-2026 учебный год (основные школьные дела)
Дата
01.09.2025
Сентябрь 2025
Сентябрь 2025
Сентябрь 2025
Сентябрь 2025
Сентябрь 2025
Сентябрь 2025
Октябрь 2025
Октябрь 2025
Декабрь 2025
Декабрь 2025
Декабрь 2025
Январь 2026
Январь 2026
Январь 2026
Февраль 2026
Февраль 2026
Февраль 2026
Февраль 2026
Февраль 2026
Март 2026
Май 2026
Май 2026
Июнь 2026
Июнь 2026
Название мероприятия
Торжественная линейка «День знаний»
Митинг у памятника, День солидарности в борьбе с терроризмом
Субботник (трудовое воспитание)
Общешкольный День здоровья
Профилактическая беседа с инспектором ГИБДД / ОПДН
Диктант здоровья
Урок мужества
Концерт ко Дню учителя
День самоуправления
День Героев Отечества
Мероприятие «Моя Конституция»
Новогодний праздник
НПК «Шаг в науку»
День снятия блокады Ленинграда
Акция «Покормите птиц зимой»
Акция «Великий Сталинград»
Встреча с ветеранами боевых действий, участниками СВО
Игра «Зарница» (в малокомплектной школе — общешкольная)
Конкурс чтецов «Живая классика»
Праздник «День Защитника Отечества»
Международный Женский День
Праздник Победы (митинг, концерт)
Последний звонок
День Защиты Детей, День России
Выпускной вечер в 9 классе
Участники
1-9 класс
5-9 класс
5-9 класс
1-9 класс
1,4,5,9 класс
7-9 класс
6-8 класс
1-9 класс
5-9 класс
5-8 класс
9 класс
1-9 класс
3-9 класс
5-9 класс
1-4 класс
6-8 класс
5-9 класс
1-9 класс
5-9 класс
1-9 класс
1-9 класс
1-9 класс
9 класс
1-9 класс
9 класс
5. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
5.1. Педагогические советы
№
п/п
1
2
3
4
Тематика педагогических советов
Ответственные
Сроки
Педсовет-презентация: Итоги 2024-2025 уч. года, задачи на новый год. Утверждение планов,
учебного плана, графика, рабочих программ. Тарификация. Нормативная база.
Педсовет: «Первые итоги реализации обновленных ФГОС. Преемственность между начальной и
основной школой». Итоги 1 четверти.
Педсовет-семинар: «Формирующее оценивание на уроках». Анализ работы за 1 полугодие.
Директор, зам. по
УР
Зам. директора по
УР
Зам. директора по
УР
Зам. директора по
УР
Директор, зам. по
УР
Директор, зам. по
УР
Август
5
Педсовет: «Психологический комфорт на уроке как условие развития личности». Итоги 3
четверти. Утверждение предметов на ГИА.
Педсовет: О допуске к ГИА. Итоги методической работы за год. Об окончании учебного года.
6
Педсовет: О выпуске 9 класса. Анализ работы школы за год. Проект плана на 2026-2027 уч. год.
5.2. План проведения административных совещаний)
№
Тематика совещаний
Сентябрь
1
Готовность кабинетов, пищеблока к учебному году.
Санитарный режим и ТБ.
2
Распределение функциональных обязанностей. Учебнометодическое обеспечение.
3
Единые требования к ведению электронного журнала,
дневников, тетрадей.
Октябрь
1
Организация спортивно-оздоровительной и досуговой
деятельности (в т.ч. в малокомплектной школе).
Ответственный
Директор, завхоз
Директор
Зам. директора по УР
Зам. директора по УР/ВР
Октябрь
Ноябрьдекабрь
Февральмарт
Май
Июнь
2
3
Ноябрь
1
Декабрь
1
Январь
1
2
Февраль
1
2
Март
1
2
Апрель
1
Май
1
2
Июнь
1
Адаптация 1 и 5 классов (психолого-педагогический
консилиум).
Анализ проведения школьного этапа ВсОШ. Состояние
электронных журналов.
Директор, соц педаг .психолог
О работе с обучающимися «группы риска». Выполнение
правил ТБ на уроках физкультуры.
Педагог-организатор, учитель
физкультуры
Состояние школьной документации (электронный журнал,
личные дела) по итогам полугодия.
Зам. директора по УР
Анализ посещаемости и занятости во внеурочное время
обучающихся «группы риска».
О ходе курсовой подготовки и аттестации педагогов.
Зам. директора по УР,
социальный педагог
Зам. директора по УР
Реализация плана месячника военно-патриотического
воспитания.
Предварительная тарификация на новый учебный год.
Изучение нормативной базы ГИА.
Педагог организатор
Итоги тренировочных мероприятий по подготовке к ГИА в 9
классе.
Состояние работы с детьми «группы риска».
Зам. директора по УР
Планирование летней занятости и отдыха обучающихся.
Директор, зам. по ВР
Анализ работы библиотеки, педагога-организатора за год.
О выполнении образовательных программ. Объективность
выставления оценок.
Ответственные
Зам. директора по УР
Анализ итогов ГИА. Перспективное планирование на 20262027 учебный год.
Директор
Зам. директора по УР
Директор, зам. по УР
Педагог-организатор
6. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ
Методическая тема: «Создание оптимальных образовательных и воспитательных условий в соответствии с требованиями ФГОС НОО и
ООО».
Цель: повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов, непрерывное совершенствование
профессионального уровня учителя.
Задачи:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Обновление содержания образования, внедрение продуктивных педагогических технологий.
Повышение эффективности уроков в условиях перехода на обновленные ФГОС.
Использование новых педагогических технологий (ИКТ, проблемное обучение, проектное).
Освоение новых подходов к оценке образовательных достижений.
Совершенствование работы с одаренными детьми и подготовки к ГИА.
Расширение деятельности системы наставничества (актуально для малокомплектной школы).
Информационно-методическое обеспечение через ФГИС «Моя школа».
6.1. План работы методического совета (МС)
№
п/п
1.
Темы
Сроки
Ответственные
4.
Утверждение рабочих программ, плана предметных недель, графика школьных
олимпиад. Определение тем самообразования.
Психолого-педагогическое сопровождение слабоуспевающих. Отчет о проведении
школьного тура олимпиад.
Результативность методической работы за 1 полугодие. Мониторинг качества
обучения. Работа с одаренными детьми.
Взаимодействие семьи и школы. Отчеты педагогов по темам самообразования.
Сентябрьоктябрь
Ноябрьдекабрь
Январьфевраль
Март-апрель
5.
Подведение итогов работы МС за год. Обсуждение плана на следующий год.
Май-июнь
Зам. директора,
руководитель МС
Зам. директора,
руководитель МС
Зам. директора,
руководитель МС
Зам. директора,
руководитель МС
Зам. директора,
2.
3.
руководитель МС
Состав МС (для малокомплектной школы)
№
1
2
3
Ф.И.О. руководителя
Помина О.М.
Селина Т.П.
Владимирова Т.В.
Направление
МС учителей естественно-научного цикла
МС классных руководителей
МС учителей гуманитарного цикла
6.2. График проведения предметных недель
№ п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Предметная неделя
Неделя математики, физики, информатики
Неделя биологии, химии, географии
Неделя русского языка и литературы
Неделя английского языка
Месячник физической культуры и ОБЗР
Неделя истории и обществознания
Неделя технологии
Неделя начальных классов
Сроки проведения
Апрель 2026
Март 2026
Март 2026
Февраль 2026
1-28 февраля 2026
Май 2026
Ноябрь 2025
Март 2026
6.3. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ
Методическая тема:
«Создание оптимальных образовательных и воспитательных условий в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ООО»
Цель: повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной
деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для реализации ФГОС
второго поколения в целях введения ФГОС второго поколения.
Задачи:
1.
Обновление содержания образования, совершенствование образовательного процесса на основе внедрения в практику работы
продуктивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребёнка и совершенствование педагогического
мастерства учителя
2. Повышение эффективности проведения всех видов учебных занятий в условиях перехода на обновленные ФГОС, качества обучения
учащихся;
3. Оптимизация урока за счет использования новых педагогических технологий (ИКТ, проблемного обучения, метода проектов и др.) в
образовательном процессе;
4. Освоение новых подходов к оценке образовательных достижений учащихся;
5. Совершенствование технологий и методик работы с творческими и одаренными детьми, системная подготовка к предметным
олимпиадам;
6. Активизация работы по организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и педагогов;
7. Совершенствование подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов.
8. Изучение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей: ·
9. повышение уровня профессиональной подготовки учителей; совершенствование информационной компетентности педагогов.
10. Расширение деятельности системы наставничества.
11. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса и системы повышения квалификации педагогического
коллектива:
12. приведение методического обеспечения учебных предметов, учебных планов и программ в соответствие с требованиями новых ФГОС; ·
информационное сопровождение учителя в условиях перехода на ФГОС третьего поколения;
План работы методического совета
№ п/п
Темы
Сроки
Ответственные
1.
Утверждение рабочих программ педагогов
Проведение инструктажа по охране жизни и здоровья детей, охране труда на
рабочем месте.
методической темы школы на 2025-2026 учебный год
Планирование предметных и методических недель Организация школьных
предметных олимпиад
Определение форм отчётности педагогов по темам самообразования
Сентябрь-октябрь
Зам директора,
руководитель
МС
2.
Психолого-педагогическое сопровождение низкомотивированных и
неуспевающих обучающихся по итогам 1 четверти
Отчет о проведении школьного тура предметных олимпиад.
Ноябрь-декабрь
Зам директора,
руководитель
МС
3.
Результативность методической работы школы за 1-ое полугодие, состояние
работы по повышению квалификации учителей
Мониторинг качества обучения учащихся, планирование работы по устранению
неудовлетворительных результатов по итогам учебного процесса за 1-ое
полугодие.
Работа с одарёнными и способными обучающимися
Взаимодействие семьи и школы в интересах развития личности ребёнка. Работа
по реализации программы формирования у детей убеждения ценности
образования
Коррекция и устранение пробелов знаний обучающихся
Отчеты педагогов по темам самообразования
Оценка методической работы школы за второе полугодие, учебный год.
Подведение итогов работы МС
Подведение итогов аттестации, курсовой подготовки педагогических кадров
школы за учебный год
Обсуждение плана методической работы на следующий учебный год
Январь-февраль
Зам директора,
руководитель
МС
Март-апрель
Зам директора,
руководитель
МС
4.
5.
Май-июнь
7. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С КАДРАМИ
7.1. План работы с педагогическими кадрами
(скорректирован с учётом ч.6.2 ст.47)
№
п/п
1
Содержание работы
Сроки
Ответственный
Обеспечение комплектования кадрового состава.
Директор
2
Информирование о конференциях, семинарах, вебинарах.
3
Собеседование с руководителями МС по корректировке планов работы.
4
Согласование плана предметных недель.
В течение
года
В течение
года
1 раз в
четверть
Сентябрь
5
6
Проведение индивидуальных бесед с учителями (в рабочее время) с целью выявления
трудностей, оказания помощи.
Проведение заседаний МС
7
Посещение и взаимопосещение уроков с целью совершенствования преподавания.
8
Наставничество и поддержка молодых учителей.
9
Анализ результатов административных контрольных работ и мониторингов.
10
Контроль за проведением консультаций по подготовке к ГИА.
В течение
года
1 раз в
четверть
В течение
года
В течение
года
В течение
года
Апрель-май
11
Анализ результатов ГИА.
До 26.06
12
Соблюдение законодательства по социальной защите работников, охране труда.
В течение
года
7.2. План подготовки и проведения аттестации педагогических работников
Зам. директора по
УР
Зам. директора по
УР
Зам. директора по
УР
Директор, зам. по
УР
Руководитель МС
Зам. директора по
УР
Директор
Зам. директора по
УР
Зам. директора по
УР
Зам. директора по
УР
Администрация
Цель: создание условий для успешного прохождения педагогическими работниками аттестации на соответствие квалификационной
категории
№ п/п
Мероприятия
Срок
Ответственные
1.
Формирование базы данных по аттестации педагогов
Сентябрь
Зам директора по УР
2.
Определение перечня материалов, необходимых для оценки
Сентябрь
Зам директора по УР
уровня квалификации сотрудника школы и эффективности его
работы
3.
Индивидуальные консультации по заполнению заявлений и
сентябрь
Зам директора по УР
написанию самоанализа
4.
Групповая консультация для аттестующихся педагогов
сентябрь
Зам директора по УР
«Подготовка материалов собственной педагогической
деятельности к аттестации»
5.
Изучение нормативных документов по организации, формам и
сентябрь
Зам директора по УР
процедурам аттестации педагогических работников в новой форме
6.
Проведение консультаций по вопросам подачи заявлений для
сентябрь
Зам директора по УР
аттестации, формам и процедурам проведения аттестации
7.
Прием заявлений от сотрудников школы.
сентябрь
Зам директора по УР
8.
Оказание методической помощи аттестующимся учителям по
В течение года
Зам директора по УР
составлению портфолио результатов профессиональной
деятельности
9.
Оформление стенда «Аттестация педагогических работников»
сентябрь
Зам директора поУР
8. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО УЛУЧШЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
8.1. Работа по преемственности начальной и основной школы
№
п/п
1.
Основные мероприятия
Сроки
Ответственные
Обеспечение преемственности образования, адаптация учащихся 5-х классов.
Сентябрьоктябрь
Социальный педагог, педагог
психолог
2.
3.
4.
Анализ адаптации учащихся 1-х классов к школе.
Мониторинг учебной деятельности и готовности учащихся 4-го класса к переходу в
основную школу.
Проведение совместного заседания МО учителей начальных классов и учителейпредметников по вопросам преемственности.
Октябрь
Апрель
педагог-психолог
Зам. директора по УР
Май
Руководители МС, зам.
директора по УР
8.2. Дифференциация обучения. Работа с одаренными детьми
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Основные мероприятия
Сроки
Ответственные
Организация и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады
школьников (ВсОШ).
Участие обучающихся в муниципальном и региональном этапах ВсОШ.
Подготовка и участие обучающихся в научно-практических конференциях (НПК
«Шаг в науку»), конкурсах, фестивалях различного уровня.
Организация индивидуальной и групповой работы с высокомотивированными
обучающимися (в том числе в рамках внеурочной деятельности).
Участие в дистанционных олимпиадах и интеллектуальных конкурсах.
Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся.
Сентябрьоктябрь
Ноябрь-январь
В течение года
(по плану)
В течение года
Зам. директора по УР
В течение года
В течение года
Учителя-предметники
Учителя-предметники,
руководители МО
Зам. директора по УР
Подведение итогов работы с одаренными детьми за год, поощрение победителей и Май
призеров.
8.3. План мероприятий по подготовке к государственной (итоговой) аттестации (ГИА-9)
Цели:
Зам. директора по УР
Зам. директора по УР,
учителя-предметники
Педагог организатор
1. Грамотная организация работы школы по подготовке к итоговой аттестации выпускников 9 класса в форме ОГЭ.
2. Формирование информационной и психологической готовности участников образовательных отношений.
Направления деятельности:
Работа с нормативно-правовой базой.
Работа с обучающимися.
Работа с родителями (законными представителями).
Работа с учителями.
№
Основные мероприятия
Нормативное и
ресурсное обеспечение
1.
2.
3.
Кадры
1.
2.
3.
Организация.
Управление. Контроль
1.
Срок исполнения
Ответственные
исполнители
Изучение нормативно-правовой базы проведения ГИА-9 в
Октябрь-май
2025-2026 учебном году на совещаниях, МС, классных
часах и родительских собраниях.
Регулирование процедурных вопросов подготовки и
В течение года
проведения ГИА через издание системы приказов по школе.
Изучение демоверсий, спецификаций, кодификаторов,
Январь-апрель
методических рекомендаций на заседаниях МС.
Зам. директора по УР
Проведение инструктивно-методических совещаний с
учителями, работающими в 9 классе, по вопросам ГИА.
Участие учителей в семинарах и вебинарах
муниципального и регионального уровня по вопросам
подготовки к ГИА.
Рассмотрение на педагогических советах вопросов
подготовки и проведения ГИА (выбор предметов, допуск,
анализ результатов).
Октябрь, апрель
Зам. директора по УР
Сентябрь-май
Учителя-предметники
Апрель-июнь
Зам. директора по УР
Сбор предварительной информации о выборе предметов
для прохождения ГИА (анкетирование выпускников).
Октябрь
Зам. директора по УР,
Директор, зам. директора по
УР
Руководители МО, зам.
директора по УР
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Информационное
обеспечение
1.
2.
3.
4.
Подготовка выпускников к ГИА: знакомство с процедурой,
правилами заполнения бланков, проведение тренировочных
работ.
Формирование и ведение базы данных выпускников (РБД).
Проведение тренировочных мероприятий (пробных ОГЭ)
по обязательным предметам и предметам по выбору.
Контроль за своевременным прохождением рабочих
программ в 9 классе.
Контроль за деятельностью учителей и классного
руководителя по подготовке к ГИА.
Подача заявлений обучающихся на экзамены по выбору.
Подготовка и выдача пропусков на ГИА для выпускников,
допущенных к экзаменам.
Организация сопровождения и явки выпускников на
экзамены.
Ознакомление выпускников и их родителей с результатами
экзаменов.
Подготовка приказа о результатах ГИА.
Октябрь, декабрь,
февраль, апрель
Зам. директора по УР
До 31 декабря
По плану ВШК
Зам. директора по УР
Зам. директора по УР
1 раз в четверть
Зам. директора по УР
В течение года
Зам. директора по УР
До 1 марта
До 15 мая
Зам. директора по УР
Зам. директора по УР
Май-июнь
Июнь
Классный руководитель 9
класса
Зам. директора по УР
Июнь
Директор
Оформление информационных стендов (в кабинетах, в
рекреации) с отражением нормативно-правовой базы
проведения ГИА.
Проведение родительских собраний в 9 классе:
«Нормативно-правовая база ГИА-2026», «Подготовка к
экзаменам. Выбор предметов».
Информирование обучающихся и родителей о портале
информационной поддержки ГИА, размещение
необходимой информации на сайте школы.
Формирование отчета по результатам ГИА в 2025-2026
учебном году.
Октябрь, март
Зам. директора по УР
Октябрь, апрель
Классный руководитель 9
класса, зам. директора по УР
Февраль-май
Зам. директора по УР,
ответственный за сайт
Июнь
8.4. План работы по информатизации
№
Организационная
работа
1
2
3
4
Информационная
работа
1
2
Анализ и контроль
1
2
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Формирование ИКТ-компетентности обучающихся на уроках и
занятиях.
Обеспечение работы педагогов в ФГИС «Моя школа» (ведение
электронного журнала, использование верифицированного контента).
Проведение инструктажей по ТБ в кабинете информатики.
Создание условий для доступа к сетевым образовательным ресурсам.
В течение года
Учителя-предметники
В течение года
Сентябрь
В течение года
Зам. директора по УР,
ответственный
Учитель информатики
Учитель информатики
Развитие школьного сайта (обновление разделов, новостная лента).
Обеспечение единого документооборота через ГИС, исключение
дублирования бумажной отчётности.
В течение года
Постоянно
Ответственный за сайт
Администрация
Мониторинг активности использования ФГИС «Моя школа»
Ежеквартально Администрация
педагогами.
Контроль использования средств ИКТ в образовательной деятельности. В течение года Администрация
9. ВНУТРИШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (ВСОКО) НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
(Переработана: исключены пункты, требующие от учителей отдельных «бумажных» справок
. Цели ВСОКО:
- создание условий для непрерывного развития учительского потенциала, повышения уровня профессионального мастерства и
профессиональной компетенции педагогов как фактора повышения качества образования в условиях реализации обновленных ФГОС;
- формирование системы оценки оценочных процедур, обеспечивающих контроль состояния образования, для выявления его реального
уровня и факторов, влияющих на динамику качества образования в гимназии;
- получение объективной информации о функционировании и развитии системы образования в МБОУ «Пушновская ООШ»
Задачи:
1. Сформировать единую систему аналитических критериев и показателей, позволяющих эффективно реализовывать основные цели оценки
качества образования.
2. Сформировать ресурсную базу и обеспечить функционирование школьной образовательной статистики и мониторинга качества
образования.
3. Осуществлять самообследование деятельности МБОУ «Пушновская ООШ»
4. Определять степень соответствия образовательных программ нормативным требованиям и запросам основных потребителей
образовательных услуг.
5. Оценить уровень образовательных достижений обучающихся.
6. Определить в рамках мониторинговых исследований степень соответствия качества образования на различных уровнях обучения
федеральным государственным образовательным стандартам, ФООП.
7. Содействовать повышению квалификации учителей, принимающих участие в процедурах оценки качества образования.
Основные принципы внутренней системы оценки качества образования:
1. объективность, достоверность, полнота и системность информации о качестве образования;
2. достаточность объема информации для принятия обоснованного управленческого решения;
3. систематизированность, обусловленная строгим алгоритмом сбора данных, пополнения, отчетности и хранения информации;
4. соблюдение морально-этических норм при проведении оценки качества образования в школе, соблюдение принципов конфиденциальности
при работе с базами персональных данных.
Скорректированный план-график ВСОКО
ПЛАН-ГРАФИК ВСОКО НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Показатели
БЛОК 1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
Объект оценки
Метод оценки /
Инструментарий
Ответственные
Формы
представления
результатов
РЕЗУЛЬТАТОВ
Октябрь
Адаптация
Текущая успеваемость
Ноябрь
Качество знаний
Одаренные дети
Декабрь
Итоги полугодия
Январь
Качество чтения
Февраль
Динамика успеваемости
Март
Качество подготовки к ГИА
Апрель
Уровень адаптации
обучающихся 1 и 5 классов.
Предварительные итоги 1
четверти.
Посещение уроков,
наблюдение, беседы.
Анализ данных
электронного журнала
(ФГИС «Моя школа»).
Зам. директора по
УР
Зам. директора по
УР
Педагогический
консилиум.
Статистическая
информация на
совещании.
Итоги 1 четверти (триместра).
Анализ данных .
Сравнение с результатами
входных работ.
Анализ количества
участников, победителей,
призёров.
Зам. директора по
УР
Статистические
отчёты, справка.
Зам. директора по
УР
Приказ об итогах,
информация на сайт.
Контрольные работы за 1
полугодие (русский язык,
математика, предметы по
выбору).
Итоги успеваемости за 1
полугодие.
Анализ контрольных
работ.
Зам. директора по
УР, учителя
Аналитическая
справка.
Анализ данных ГИС.
Зам. директора по
УР
Справка,
выступление на
педсовете.
Проверка техники чтения во 2-4
классах.
Индивидуальная проверка
Зам. директора по
УР
Информация на
совещании
Предварительные итоги 3
четверти. Работа со
слабоуспевающими.
Анализ данных .
Зам. директора по
УР
Информация на
совещании.
Результаты пробных экзаменов
в 9 классе (ОГЭ).
Анализ работ, анализ
пробелов.
Зам. директора по
УР
Аналитическая
справка.
Результаты школьного этапа
ВсОШ.
Оценка соответствия ФГОС
Май
Годовые результаты
Июнь
ГИА
БЛОК 2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
В течение года
Качество преподавания
Качество ведения документации
Реализация программ
БЛОК 3. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
УСЛОВИЙ
Август
Готовность к учебному году
Кадровые условия
Учебно-методическое
Всероссийские проверочные
работы (ВПР) в 4-8 классах.
Анализ результатов ВПР
(через ФИС ОКО).
Зам. директора по
УР
Статистические
отчёты, справка.
Промежуточная аттестация во
2-8 классах.
Итоговые годовые отметки.
Контрольные работы,
анализ.
Анализ данных .
Зам. директора по
УР
Зам. директора по
УР
Справка, приказ.
Результаты государственной
итоговой аттестации в 9 классе.
Анализ протоколов ГИА.
Зам. директора по
УР
Справка,
выступление на
педсовете.
Посещение уроков (согласно
графику внутришкольного
контроля).
Ведение электронного журнала
(ФГИС «Моя школа»).
Наблюдение, анализ
урока.
Зам. директора по
УР
Листы наблюдения,
справки.
Мониторинг полноты и
своевременности
заполнения.
Сверка с календарнотематическим
планированием в
электронном журнале.
Зам. директора по
УР
Справка (при
необходимости).
Зам. директора по
УР
Информация на
совещании.
Осмотр комиссией.
Директор, завхоз
Анализ кадрового состава.
Директор
Мониторинг
Библиотекарь
Акт приемки
школы.
Штатное
расписание.
Информация.
Выполнение рабочих программ
по предметам.
Состояние здания, кабинетов,
пищеблока.
Укомплектованность кадрами,
уровень квалификации.
Обеспеченность учебниками.
Отчёт об
успеваемости за год.
обеспечение
Сентябрь
Социальные условия
библиотечного фонда.
В течение года
Санитарное состояние
Безопасность
Актуализация данных о детях
льготных категорий .
Сверка данных.
Директор,
секретарь
Социальный
паспорт школы.
Соблюдение СанПиН,
теплового режима, освещения.
Охрана труда,
антитеррористическая
защищенность.
Ежедневное наблюдение.
Директор, завхоз
Оперативные
совещания.
Осмотр, проверка
документ
МЕРОПРИЯТИЯ ПО СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКЕ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
1. Организация питания
1
Август
2
Сентябрь
3
Октябрь
4
Ноябрь
Выступление на педагогическом совете по вопросам выявления
соц.незащищенных и многодетных семей; оформления
документации. Работа классных руководителей с родителями по
вопросам социальной защиты.
Отв. за горячее
питание, комиссия
по
производственному
контролю
Создание нормативной базы по организации питания: -приказы об
Отв. за горячее
организации питания Сбор документов и формирование базы данных питание, комиссия
на многодетных и соц.незащищенных Корректировка контингента по по
многодетным и соц.незащищенным на 2025-2026 уч. год, проверка по производственному
организации питания, соблюдение питьевого режима
контролю
Корректировка базы данных по всем категориям соц.незащищенных Отв. за горячее
детей
питание, комиссия
Выступления на школьных родительских собраниях с целью
по
активизации платного питания
производственному
контролю
Выступления на классных часах по тематике « Здоровое и
Отв. за горячее
5
Декабрь
6
Январь
7
Февраль
8
Март
9
Апрель
10
Май
правильное питание» Осуществление контроля за организацией
питание, кл
питания в начальной школе. Проверка оформления документации на руководители
пищеблоке.
Осуществление контроля за состоянием пищеблока: -проверка
Отв. за горячее
документации пищеблока.
питание Классные
Проведение беседы для учащихся начальной школы «Полезные и
руководители,
вредные продукты». Выступление на классных часах о культуре
приема пищи
Проверка графика работы столовой;
Отв. за горячее
-проверка по организации питания,
питание, комиссия
-дежурство учащихся и кл. руковод.
-санитарное состояние пищеблока Корректировка плана по питанию
с учетом изменений контингента
Анкетирование родителей по вопросам питания (5-7кл) Проведение Отв. за горячее
уроков по здоровому питанию:
питание, кл
-правила питания (5-9 кл)
руководители
-азбука здорового питания(1-4 кл.)
Работа комиссии по осуществлению контроля за соблюдением
Отв. за горячее
требований СанПиНа Анкетирование детей по питанию с целью
питание,
выявления вкусовых приоритетов.
Медработник
Проведение профилактической беседы медиком: «Твое здоровье в
твоих руках».
Осуществление контроля за ведением отчетной документации
Отв. за горячее
классными руководителями.
питание, комиссия
Осуществление контроля комиссии по питанию за соблюдением норм
выдачи рационов питания.
Проверка закладки продуктов для приготовления пищи, соблюдения Отв. за горячее
питьевого режима.
питание, Классные
Проведение беседы среди учащихся начальной школы по культуре руководители
поведения в столовой
Консультация с классными руководителями и родителями по
вопросам организации питания в 2025-2026 учебном году.
Проверка школьных журналов на соответствие количества
питающихся
Составление годового отчета о проделанной работе по социальной
защите учащихся.
Подготовка к приемке школы
2. Здоровьесбережение и формирование положительных привычек, норм поведения
11
Июнь
1
Август
2
Сентябрь
3
Октябрь
4
Ноябрь
Отв. за горячее
питание
Составление заключения по итогам медицинского мониторинга .
Медработники
Введение и активное использование здоровьесберегающих
учитель
технологий в учебном процессе.
физкультуры
Повторение и изучение правил поведения в школе и общественных Медработник,
местах.
учитель
Оформление школьного стенда и кл. уголков по ПДД.
физкультуры
Конкурс детских рисунков по БДД «Внимание – дорога!»
Контроль теплового режима, разнообразие и качество приготовления
пищи.
Профилактические прививки по возрасту учащихся.
Проведение противоэпидемических мероприятий в классах;
Медработник
проведение вакцинации учащихся и педагогов
Проведение диспансеризации согласно составленному плану и
медработник
договору (в течение года)
Встреча с медработником. Кл.час: «Береги здоровье смолоду».
Игра по правилам дорожного движения. 1кл.
Викторина по правилам дорожного движения "Счастливый случай". 4
кл.
Контроль за соблюдением правил ТБ на уроках физ-ры и переменах.
Проверка состояния освещенности, режима проветривания.
Проведение противоэпидемических мероприятий в классах;
Медработник,
проведение вакцинации учащихся и педагогов
Подведение итогов по заболеваемости учащихся за 1 четверть.
Составление(по необходимости) программы проведения
противоэпидемических мероприятий.
Просмотры фильма о противопожарной безопасности.
5
Декабрь
6
Январь
7
Февраль
8
Март
Играй-город по ПДД (2 класс)
Проведение рейдов по проверке организации питания, качества
приготовления пищи (1 раз в месяц)
Конкурс рисунков на тему: «Мы пешеходы»
Просмотр фильма «Осторожно – транспорт!» 1-2 кл.
День здоровья
Организация прогулок
Проведение динамических пауз в начальной школе
Проведение бесед, Кл.часов о вреде табакокурения
Конкурс рисунков «Курить- здоровью вредить»
Проведение рейда «Бросай курить»
Организация и проведение зимних спортивных мероприятий с
родителями в дни праздников
Медработник
, учитель
физкультуры.
Медработник,
учитель
физкультуры
Организация и проведение бесед по профилактике правонарушений с .
учащимися 5-9 классов
Просмотр фильма «Осторожно – транспорт!» 3-4кл.
Контроль за соблюдением температурного режима и ТБ при занятиях
на лыжах.
Анализ заболеваемости уч-ся и педагогов за 1 полугодие.
Контроль за системой психофизического оздоровления детей на
Зам.директора по
уроках.
УВР, медработник,
педагог психолог,
учитель
физкультуры
Анализ санитарно-гигиенического режима и питания школьников
.
Беседы по профилактике табакокурения, наркомании, алкоголизма
Контроль теплового, воздушного и светового режима в школе
Директор школы
Контроль за проведением динамических пауз в 5-7 классах
Участие в конкурсе по безопасности дорожного движения«
Проведение спортивных мероприятий в школе, участие в
Педагог организатор
муниципальных соревнованиях (по плану в течение года)
учитель
физкультуры
.
Борьба с гиподинамией. Малые формы физического воспитания
Выполнение санитарного режима в школе. Проведение динамических
часов
Ход реализации программы « Здоровье»
Директор школы
Проверка организации горячего питания и контроль за
Комиссия по
приготовлением пищи.
производственному
контролю
9
Апрель
Проведение мероприятий, приуроченных к Месячнику здоровья
Медработник,
педагог организатор
учитель
физкультуры
Проведение бесед с учащимися о здоровом питании.
.
Контроль состояния режима проветривания и соблюдения питьевого
режима
Работа комиссии по контролю за качеством питания
10
Май
Подведение итогов по работе в здоровьесберегающем направлении, Медработник,
по заболеваемости учащихся
педагог
организатор ,
учитель
физкультуры.
Проведение бесед о правилах поведения и ТБ на каникулах
Тренировки в рамках Дней Защиты детей
11
Июнь
Организация работы летнего оздоровительного лагеря
Медработник,
педагог организатор,
учитель
физкультуры
Планирование работы на 2026-2027 учебный год
3. Деятельность социальной службы
Работа с учащимися
1
Сентябрь
2
Октябрь
3
Ноябрь
- социальная диагностика;
Соц педагог
-оформление социальных паспортов классов;
-составление списков (на учете в ПДН, на школьном учете, асоциальные
семьи, дети-сироты, дети-инвалиды, на учете в отделе социальной
защиты);
-индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на учете в ОДН и
КДН;
-тестирование «Диагностика познавательных интересов, потребностей,
склонностей подростка» (5-9 кл.)
-посещение на дому семей группы риска и учащихся, стоящих на
внутришкольном учете, на учете в КДН и ОДН.
-выявление фактов правонарушений учащимися школы, формирование Соц педагог
«группы риска»
-анкетирование учащихся.
- Лекторий для родителей «Профилактика наркомании и других видов
зависимости»;
- Беседы с родителями неуспевающих учащихся и учащихся с
минимальным уровнем развития
-занятость учащихся «группы риска» на каникулах. Индивидуальные
консультации для родителей
-- Посещение семей опекаемых детей;
-оформление актов жилищно-бытовых условий учащихся.
- Посещение детей из проблемных семей (не посещающих родительские Соц педагог
собрания родителей, беседы, посильная педагогическая помощь);
- проведение акции антирекламы табакокурения (анкетирование учащихся
7-9-х классов);
- Работа с инспектором по делам несовершеннолетних
-окружная акция «Чем же закончится завтра? Тебе выбирать!»
приуроченная к Международному Дню борьбы со СПИДом
- Проведение индивидуальной работы с учащимися девиантного
поведения и родителями группы «риска» с целью предупреждения
бродяжничества
4
Декабрь
5
Январь
6
Февраль
7
Март
- Рейд «Подросток» (посещение в выходные, праздничные дни массового
отдыха подростков с целью выявления случаев употребления алкоголя,
курения и асоциального поведения детей).
-организация участия детей, находящихся на учете в ПДН и школе, в
Социальный педагог
мероприятиях, посвященных Новому году;
-контроль за посещаемостью занятий
-Деловая игра для старшеклассников «В мире с собой и другими».
- Конкурс иллюстрированных сочинений «Я и моя семья»;
- Встреча с инспектором по делам несовершеннолетних
- Посещение на дому (неблагополучные, «трудные», прогульщики)
- Беседы с «трудными» подростками;
Социальный педагог
- Проведение индивидуальной работы с родителями учащихся,
требующих особого педагогического внимания;
- Педагогические консультации
- Профориентационная работа;
-Работа по выполнению « Закона об ограничении курения табака» Рейды
школьного совета профилактики по ограничению табакакурения и
употребления ПАВ
- Посещение неблагополучных семей на дому;
- Родительский лекторий «Искусство общения»
-«Правовые нарушения» - беседы с участковым
-конкурс плакатов « Здоровье – в наших руках»(7-9 классы);
Психолог ,социальн
ый педагог
-беседы в 7-8 классах «Взаимоотношения со сверстниками, родителями,
учителями. Способы решения проблем»;
-Профориентационная работа. Беседы в 9-ом классе «Биржа труда –
рынок профессий».
- Беседы с «трудными» и неуспевающими подростками;
- Посещение семей, состоящих на внутришкольном учёте.
-индивидуальная работа с родителями по теме «Значение мотивационных
характеристик личности учащегося при выборе учебного профиля».
-беседа с девочками 8-9 классов для выявления уровня знаний в области Педагог психолог
8
Апрель
9
Май
санитарии и гигиены;
- Родительский лекторий «Ответственность за совершение
правонарушений»;
-Профориентационная работа
- Работа с родителями «трудных» и неуспевающих детей.
- Классные родительские собрания
- Собеседование членов администрации школы с родителями учащихся,
чьи семьи находятся в опасном социальном положении (по
представлению классных руководителей)
-Месячник профилактики правонарушений
- игра Поле чудес «По страницам конвенции»
- Классный час «Права и обязанности подростков»
- Конкурс плакатов «Останови зло»
- Единый профилактический день (работа с семьями, уклоняющими от
воспитания детей)
- Рейды по улицам деревни, на дискотеку в ДК
- Спортивные конкурсы, викторины, экскурсии, походы.
- Уроки этикета
- Рейд «Подросток».
- Совместная деятельность детей и взрослых по подготовке к
промежуточной и итоговой аттестации
- Общешкольное родительское собрание «Сквернословие и здоровье»
- Индивидуальные беседы с родителями для решения возникающих
вопросов по обучению и воспитанию школьников.
- Работа с родителями «трудных» детей – беседа «О профессиональном
самоопределении школьников»
-беседа в 9-ом классе «Правила и свободы граждан». Знакомство с
Декларацией прав ребенка и другими документами ООН;
-классные часы в 5 классах «Добрые плоды послушания».
-тренинг «Пивной алкоголизм: мифы и реальность» для учащихся 8-9
классов.
-организация летней занятости детей, состоящих на внутришкольном
Педагог-психолог,
ЗДВР
Социальный педагог
учете и на учете в ОДН
-контроль за посещаемостью уроков учащимися, состоящими на учете;
-организация участия детей группы риска в мероприятиях, посвященных
9 Мая.
-родительские собрания в 7-8 классах «Воспитание детей и профилактика
вредных привычек».
- Отчет классных руководителей о работе с детьми из неблагополучных
семей и опекаемых.
- Анализ социально – педагогической деятельности.
СИСТЕМА РАБОТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОХРАНЫ ТРУДА И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА
Сентябрь
1. Обновление документов по ОТ и ТБ
Октябрь
2. Приемка помещений и территории к новому учебному году
3. Проведение инструктажей по ОТ и ТБ
1. Контроль за ведением документации по ОТ и ТБ
2. Контроль за выполнением требований СаНПиНов при
составлении
расписания
3 Вводный инструктаж по ПП с учащимися
4.Заполнение "Листков здоровья".
Ноябрь
Декабрь
Январь
1. Родительское собрание "Профилактика ДТП"
2 Проверка аптечек первой медицинской помощи
3 Инструктаж с учащимися перед каникулами
1. Мероприятия по предупреждению травматизма во время
каникул
Проверка классных журналов на предмет проведения
2. инструктажей по ОТ и ТБ с
учащимися
1. Контроль за соблюдением требований ОТ и ТБ при проведении
праздничных
мероприятий
2. Отчет комиссии по ОТ и ТБ
Проверка помещений учреждения на предмет соблюдения ОТ
3. и ТБ
Директор школы, отв. за
ОТ
и ТБ, комиссия по ОТ и
ТБ
Директор школы, отв. за
ОТ
и ТБ, комиссия по ОТ и
ТБ
Кл. руководитель
Директор школы, отв. за
ОТ
и ТБ, комиссия по ОТ и
ТБ
Директор школы, отв. за
ОТ
и ТБ, комиссия по ОТ и
ТБ
Директор школы, отв. за
ОТ
и ТБ, комиссия по ОТ и
ТБ
Февраль
1. Обновление инструкций по проведению экскурсий и пр.
выходов за пределы
Март
ОУ
3. Проверка состояния электробезопасности
1. Проверка наличия инструкций по ТБ на рабочих местах,
состояния напольного
Апрель
Май
Июнь
Директор школы, отв. за
ОТ
и ТБ, комиссия по ОТ и
ТБ
Директор школы, отв. за
ОТ
и ТБ, комиссия по ОТ и
ТБ
покрытия, окон, освещенности
2. Заседание комиссии поОТ, учителя физкультуры и инструктора
ФК "Состояние
травматизма на уроках физкультуры»
3. Мероприятия по проведению каникул
1. Контроль за уборкой помещений, использованием санитарно- Директор школы, отв. за
гигиенических
ОТ
и ТБ, комиссия по ОТ и
ТБ
средств
Проверка проведения и записей инструктажей по ОТ и ТБ,
2. заполнения "Листков
здоровья"
3. Викторина по ПДД
4. Родительское собрание "Профилактика детского травматизма"
1. Проверка изучения правил безопасного поведения в школе,
Директор школы, отв. за
быту, ПДД и т.д.
ОТ
и ТБ, комиссия по ОТ и
2. Отчет комиссии по ОТ и ТБ
ТБ
Директор школы, отв. за
1. Анализ деятельности по ОТ и ТБ
ОТ
и ТБ, комиссия по ОТ и
2. Планирование деятельности на новый учебный год
ТБ
Составление актов приемки помещений и территории к
Директор школы, отв. за
1. новому учебному году
ОТ
и ТБ, комиссия по ОТ и
ТБ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ УКРЕПЛЕННОСТИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
1. План мероприятий по противопожарной безопасности
1.
Август
2.
в течение года
3.
Сентябрь
4.
Сентябрь
5.
в течение года
Издание приказа о ДПД и ДЮП. Разработка соответствующих
положений.
Издание приказов по пожарной безопасности и назначении
ответственных за противопожарное состояние зданий и помещений
Ведение учета и хранение документации по пожарной безопасности
6.
в течение года
Организация работы юных пожарных из числа обучающихся /ДЮП/
7.
1 раз в год
Обучение работников школы Правилам пожарной безопасности
8.
1 раз в четверть
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Разработка инструкции по правилам пожарной безопасности и планы
эвакуации по этажам с порядком действий при пожаре
Оформление противопожарного уголка в школе
Директор школы, отв. за
пож.безопасность
Директор школы, отв. за
пож.безопасность
Директор школы, отв. за
пож.безопасность
Директор школы
Директор школы, отв. за
пож.безопасность
Директор школы, отв. за
пож.безопасность
Директор школы, отв. за
пож.безопасность
Преподаватель ОБЗР
Проведение с учащимися бесед и занятий по Правилам пожарной
безопасности
Сентябрь, январь проведение с учащимися инструктажа по правилам пожарной
Директор школы, отв. за
безопасности с регистрацией в журнале
пож.безопасность
В течение года
Проверка исправности первичных средств пожаротушения, их состояние Директор школы, отв. за
и сроки заправки
пож.безопасность
2 раза в год
Организация инструктажа по Правилам пожарной безопасности со всеми Директор школы, отв. за
работниками школы с регистрацией в специальном журнале
пож.безопасность
1 раз в четверть Практическое занятие с обучающимися и работниками школы по
Директор школы,
отработке плана эвакуации в случае возникновения пожара
преподаватель ОБЗР
1 раз в 3 года
Проверка сопротивления изоляции электросети и заземления
Директор школы, отв. за
оборудования с составлением протокола
пож.безопасность
По графику
Проведение перезарядки химических пенных огнетушителей, а так же
Директор школы, отв. за
контрольное взвешивание углекислотных. Занести номера
пож.безопасность
15.
в течение года
16.
август
17.
В течение года
18.
Постоянно
19.
в течение года
21.
август
22.
август
23.
Август
24.
в течение года
25.
Август
29.
в течение года
огнетушителей в журнал учета первичных средств пожаротушения
оборудование запасных выходов из здания школы легко
открывающимися запорами
Проверить исправность электроустановок, электровыключателей,
наличие в электрощитах стандартных предохранителей и отсутствие
оголенных проводов
Обеспечение соблюдения правил пожарной безопасности при
проведении детских утренников, вечеров, новогодних праздников,
других массовых мероприятий, установив во время их проведения,
обязательное дежурство работников школы
Разработка и обеспечение работоспособности системы оповещения при
пожаре
Поддержка отсутствия на территории школы мусора.
Директор школы, отв. за
пож.безопасность
Директор школы, отв. за
пож.безопасность
Директор школы, отв. за
пож.безопасность
Директор школы, отв. за
пож.безопасность
Директор школы, отв. за
пож.безопасность
Корректировка инструкции по пожарной и электробезопасности
Директор школы, отв. за
пож.безопасность
Разработка порядка действий в случае возникновения пожара и
Директор школы, отв. за
ознакомить с ним сотрудников школы
пож.безопасность
издание приказов об ответственном за работу противопожарных систем в Директор школы, отв. за
школе
пож.безопасность
Издание приказов об усилении пожарной безопасности в осенне-зимний Директор школы, отв. за
и весенне-летний периоды
пож.безопасность
Контроль за техническим обслуживанием противопожарных систем
Директор школы
подрядными организациями
проведение противопожарных осмотров совместно с сотрудниками
Директор школы, отв. за
ОГПН и др. организациями с обязательным составлением акта
пож.безопасность
1.
План антитеррористических мероприятий и мероприятий, направленных на безопасность учебного процесса и всех его
участников
1.
Сентябрь
Издать приказ о создании АРГ. Разработать положение и план
работы
Директор школы
2.
1 раз в квартал
4.
5.
Сентябрь
Сентябрь
6.
7.
Сентябрь, Январь
в течение года
8.
По графику
9.
в течение года
10.
В течение года
11.
В течение года
12.
Постоянно
13.
В течение года
3.
14.
В течение Года
Ноябрь
Проводить заседания АРГ
Директор школы
Провести декаду по безопасности
Преподаватель ОБЖ
Изучить руководящие документы по антитеррористической
Директор школы
деятельности и ЧС с административным составом школы.
Составить схему оповещения о ЧС
Директор школы
Разработать планы и графики проведения учений и тренировок по Директор школы
эвакуации при пожаре, в случаях обнаружения бесхозных
предметов и вещей, веществ, которые могут являться химически
или биологически опасными, угрозы взрыва и других ЧП
Разработать графики дежурств администрации и персонала школы Директор школы
Разработать инструкции и памятки о порядке действий в случае
Директор школы
угрозы совершения террористического акта, заложенном взрывном
устройстве захвата в заложники, звонка о
Провести комплексные тренировки по действиям в условиях ЧС в Преподаватель ОБЗР
масштабе школы
На период повышенной опасности террористических акций
Директор школы
перейти на особый режим работы школы
Провести комплекс необходимых организационных,
Директор школы
воспитательных и хозяйственных мероприятий по защите
помещения школы и его контингента работающих и обучающихся
от непредвиденных ситуаций и террористических выступлений
Провести первые занятия по курсу «Основы безопасности и
Преподаватель ОБЗР
защиты Родины» во всех классах школы, посвященные поведению
в случае возникновения угрожающей ситуации, находок
посторонних предметов, а также других сопутствующих тем
Провести собрание обучающихся в школе с целью мобилизации их Директор школы
бдительности. Обязать всех учащихся строго выполнять правила
внутреннего распорядка в части пропускного режима. Обратить
внимание обучающихся дежурных классов на особые условия
дежурства в настоящий период, нахождения посторонних в школе,
находка посторонних предметов
Оформить общешкольный уголок безопасности
Преподаватель ОБЖ
15.
В течение года
17.
Сентябрь, Январь
18.
В течение года
19.
В течение года
21.
В течение года
22.
23.
В течение года
В течение года
16.
20.
Сентябрь
В течение года
Усилить контроль за пропускным режимом школы
Провести совещание сотрудников школы по повышению
бдительности на рабочих местах и вне рабочего времени. Обязать
всех сотрудников школы, а особенно дежурных учителей строго
выполнять правила внутреннего трудового распорядка в части
пропускного режима, нахождения посторонних в школе, находок
посторонних предметов.
Провести инструктаж персонала школы, дежурных
администраторов школы, дежурных учителей и сторожей по
действиям в ЧС с записью в журнал инструктажа
Провести собрание родителей обучающихся в школе с целью
мобилизации их бдительности. Обратить внимание родителей на
правила внутреннего распорядка в школе и в частности на особые
условия пропускного режима
Издать приказы об усилении безопасности в праздничные дни
Проводить проверки совместно с ОВД и др. службами с
составлением акта
Контролировать проверку кнопки тревожной сигнализации, с
обязательной записью в журнал
Не допускать парковки бесхозного транспорта вблизи школы
Своевременно вести учет и хранение документации по
безопасности
Директор школы
Директор школы
Директор школы
Директор школы
Директор школы
Директор школы
Директор школы
Директор школы
Директор школы
УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ШКОЛЫ, ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Август
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
Основное содержание программной деятельности по этапам
Подготовка школы к новому 2025-2026 учебному году.
Составление акта готовности школы к новому учебному году
Мероприятия по охране труда в учреждении.
Утверждение приказов по ОТ и ТБ.
Подготовка школы к зимнему сезону
Проверка состояния электрооборудования, пожарной безопасности в
учреждении.
Проведение инвентаризации.
Очистка подъездных и эвакуационных путей от снега.
Генеральная уборка школы.
Учет и систематизация наглядных пособий в школе.
Составление плана ремонта школы на следующий год.
Посев цветочной рассады.
Уборка территории.
Уборка территории.
Посев, посадка цветов
Покраска классных комнат, спортивного зала, столовой.
Текущий ремонт школы по подготовке к зиме.
ПЛАН РАБОТЫ БИБЛИОТЕКИ НА 2025 – 2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Библиотека руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской
Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и исполнительных органов субъектов Российской
Федерации, решениями соответствующего органа управления образованием, уставом общеобразовательного учреждения, положением о
библиотеке, утвержденным директором общеобразовательного учреждения.
Деятельность библиотеки основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих
ценностей, гражданственности, свободного развития личности.
Цель: Создание условий для формирования духовно-нравственной, творческой, нравственно и физически здоровой личности,
способной на сознательный выбор жизненной позиции, умеющей ориентироваться в современных условиях, используя разные технологии.
1. Основные задачи:
формирование фонда библиотеки в соответствии с федеральным перечнем учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования,
с опорой на образовательные программы;
осуществление каталогизации и обработки— книг, учебников, журналов, картотеки учебников, запись и оформление вновь поступившей
литературы, ведение документации;
оформление новых поступлений в книжный фонд, знакомство с новыми книгами литературы согласно датам литературного календаря;
осуществление своевременного возврата выданных изданий в библиотеку.
осуществление образовательной, информационной и воспитательной работы среди учащихся школы;
организация мероприятий, ориентированных на воспитание нравственного, гражданско-патриотического самосознания личности,
формирование навыков здорового образа жизни;
оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации образовательных проектов;
формирование у детей информационной культуры и культуры чтения;
воспитание патриотизма и любви к родному краю, его истории, к малой родине;
воспитание бережного отношения к фонду и к учебникам школы;
информирование учащихся и их родителей (законных представителей) о перечне учебников, входящих в комплект для обучения в данном
классе, о наличии их в школьной библиотеке;
недопущение в фонде библиотеки экстремистских материалов, (при обнаружении вышеназванных, исключение их из фонда, с
оформлением соответствующих документов).
2. Направление деятельности и основные функции школьной библиотеки:
библиотечные уроки;
информационные и прочие обзоры литературы;
беседы о навыках работы с книгой;
подбор литературы для внеклассного чтения;
оказание методической, консультационной помощи педагогам, родителям (законным представителям), обучающимся в получении
информации;
формирование гражданской культуры, патриотизма, расширение читательского интереса к истории России;
создание условий для чтения книг и периодических изданий.
Основные функции:
• образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и программе развития;
• информационная - предоставлять участникам образовательного процесса возможность использовать информацию вне зависимости от ее
вида, формата и носителя;
• культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному
развитию учащихся, их родителей (законных представителей) и педагогов.
• воспитательная - прививать учащимся любовь к родине, патриотизм, как по отношению к государству, так и к родному краю
Планирование работы по формированию фонда школьной библиотеки
№
Содержание работы
1
2
1. Работа с фондом учебной и учебно-методической литературы
Срок исполнения
Ответственные
3
4
1
1.Обеспечение комплектования фонда учебной литературы:
• составление совместно с педагогами заказа на учебники, согласно Федеральному
перечню учебников и вносимых изменений к нему;
• анализ и комплектование школьной библиотеки учебниками и учебными
пособиями по утвержденному списку;
• формирование общешкольного заказа на учебники и учебные пособия с учетом
итогов инвентаризации;
• подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном
году, для учащихся и их родителей;
• утверждение плана комплектования на новый учебный год;
• осуществление контроля выполнения сделанного заказа;
• прием и обработка поступивших учебников:
— оформление накладных;
— запись в книгу суммарного учета;
— штемпелевание;
— оформление картотеки
Февраль
по мере поступления
библиотекарь
библиотекарь
2
3
4
5
6
7
8
9
Прием учебников
Информирование педагогических и руководящих работников об изменениях в
фонде учебной литературы, и о вновь поступивших учебниках
Подведение итогов движения фонда. Диагностика обеспеченности учащихся
школы учебниками и учебными пособиями в наступающем учебном году
Составление отчетных документов по обеспеченности учащихся учебниками и
другой литературой
Списание фонда учебников и учебных пособий с учетом ветхости и смены
образовательных программ
Проведение работы по обеспечению сохранности учебного фонда (рейды по
классам)
Выдача учебников
Прием учебников взамен утерянных
10
Проверка фонда библиотеки, (сверка с ФСЭМ на сайте minjust.ru). (Федеральный
закон от 29.12.2010 № 436ФЗ) (Федеральный список экстремистских материалов –
injust.ru).
11
Работа с резервным фондом учебников. Передача излишков учебной литературы в
другие школы. Получение недостающих учебников из других ОУ
2. Работа с фондом художественной литературы
1
Своевременное проведение обработки и регистрации в алфавитном каталоге
поступающей литературы
2
Обеспечение свободного доступа к художественной литературе, к периодике
3
4
5
6
7
8
Выдача изданий читателям
Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах
Систематическое наблюдение за своевременным возвратом изданий в библиотеку
Ведение работы по сохранности фонда. Организация мелкого ремонта
художественных изданий с привлечением учащихся на уроках труда в начальных
классах. Оформление книжной выставки: «Эти книги вы лечили сами»
Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей
Списание художественной литературы с учетом ветхости и морального износа
май-июнь
один раз в триместр
библиотекарь
библиотекарь
август — сентябрь
библиотекарь
первая
половина сентября
постоянно
библиотекарь
в течение учебного
года
июнь, август-сентябрь
по мере необходимости
раз в квартал
библиотекарь
По мере необходимости
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
комиссия по проверке
ФСЭМ, педагогбиблиотекарь
библиотекарь
постоянно
библиотекарь
постоянно
педагог-библиотекарь
постоянно
постоянно
постоянно
постоянно
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь, учителя труда
и нач.кл.
постоянно
постоянно
библиотекарь
библиотекарь
9
10
Прием художественной литературы взамен утерянной, списание утерянной
литературы
Сверка фонда со списком экстремистских изданий
3. Справочно-библиографическая работа
1
Каталогизация новых поступлений литературы
постоянно
библиотекарь
Не реже 1 раза в
квартал
библиотекарь
по мере поступления
библиотекарь
2
Учет новых поступлений периодики
по мере поступления
библиотекарь
3
Учет учебников по программам и классам
в течение года
библиотекарь
постоянно
библиотекарь
постоянно
постоянно
библиотекарь
библиотекарь
постоянно
библиотекарь
постоянно
библиотекарь
4.Работа с читателями
1
Обслуживание читателей на абонементе, работа с абонементом учащихся,
педагогов, технического персонала, родителей
2
Обслуживание читателей в читальном зале
3
Рекомендательные беседы при выдаче книг. Беседы с учащимися о прочитанной
литературе
4
Рекомендательные и рекламные беседы о новых изданиях, поступивших в
библиотеку (художественных, справочных, научно-методических)
5
Оформление выставок: «Мир сказочных приключений», «Книг заветные страницы
помогают нам учиться», «Это новинка!», «Твое свободное время», «Спутники
любознательных» и др.
6
7
Привлечение читателей в библиотеку:
- экскурсии в школьную библиотеку с учащимися 1-х классов,
- проведение бесед: «Правила пользования библиотекой», «Бережное отношение к
книге»,
- проведение перерегистрации всех читателей,
- обзор новых книг. 2-4 классы 5-7 классы
Выполнение читательских запросов по внеклассному чтению (подбор литературы,
составление рекомендательных списков, проведение тематических обзоров)
8
Индивидуальная работа с читателями (выполнение справок)
5. Работа с родителями (законными представителями)
1
Информирование о перечне необходимых учебников, учебных пособий, входящих
в комплект учебной литературы данного класса на предстоящий год
2
Информирование о числе учебников, имеющихся в фонде учебной литературы
библиотеки
3
Ознакомление с порядком обеспечения учебниками и учебными пособиями
учащихся в предстоящем учебном году, с правилами пользования учебниками из
фонда библиотеки
4
Оформление уголка с обязательными рубриками:
- положение о порядке обеспечения учащихся учебниками и учебными пособиями,
- правила пользования учебниками из фонда библиотеки,
- список учебников по классам, по которому будет осуществляться
образовательный процесс в новом учебном году
6. Работа с педагогическим коллективом
1
Формирование заказов на новую литературу совместно с педагогами
Декабрь-январь
постоянно
при записи в
библиотеку,
сентябрь, октябрь
библиотекарь, классные
руководители
библиотекарь
постоянно
библиотекарь
постоянно
библиотекарь
май -сентябрь
библиотекарь
май -сентябрь
педагог – библиотекарь
в течение года
библиотекарь
сентябрь
библиотекарь
Февраль
библиотекарь
2
3
4
Составление совместно с ответственным за организацию учебно-методического
обеспечения образовательного процесса сводного заказа на учебники и учебные
пособия, представление его на утверждение директору
Информирование о новинках в области учебно-методической, психологопедагогической литературы, об изменениях в фонде учебной литературы
Подбор литературы в помощь педагогам для проведения родительских собраний,
классных часов, педсоветов, предоставление информационных ресурсов для
воспитательной работы
5
Отчетность о книгообеспеченности учебного процесса по установленной форме
7.Работа с учащимися школы
1
Обслуживание учащихся школы согласно расписанию работы библиотеки
2
Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников,
информирование классных руководителей
3
Проведение беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в
школьной библиотеке, о культуре чтения
4
Оформление стенда-рекомендации о правилах поведения в школьной библиотеке
5
Информирование классных руководителей о читательской активности учащихся их
классов
6
Подготовка рекомендательных списков художественной литературы для
различных возрастных категорий учащихся
7
Организация наглядной пропаганды, информация для читателей о новых
поступлениях в школьную библиотеку (выставки, обзоры)
8
Акции среди учащихся: «Лучший читающий класс года, «Лучший читатель в
классе».
Пропаганда библиотечно-библиографических знаний:
9
Проведение библиотечных уроков, бесед:
10
1 класс:
1: «Знакомьтесь - это библиотека» (ознакомительная экскурсия).
2: «Посвящение в читатели. Запись в школьную библиотеку. Правила обращения с
Февраль
библиотекарь, руководители
МС
постоянно
библиотекарь
постоянно
библиотекарь
сентябрь
библиотекарь
постоянно
постоянно
библиотекарь
библиотекарь
по факту записи
библиотекарь
октябрь
постоянно
библиотекарь
библиотекарь
постоянно
библиотекарь
постоянно
библиотекарь
май
библиотекарь
постоянно
в течение года
декабрь-январь
библиотекарь
библиотекарь
педагог-библиотекарь
книгой».
11
2 класс:
1: «Роль и назначение школьной библиотеки. Понятие об абонементе и читальном
зале. Расстановка книг на полках».
2: «Строение книги. Элементы книг».
12
3 класс:
1: «Структура книги. Подготовка к самостоятельному выбору книг».
2: «Говорящие обложки (самостоятельный выбор книги в школьной библиотеке.
Правила чтения) ».
13
4 класс:
1: «Твои первые словари, энциклопедии, справочники».
2: «История книги. Древнейшие библиотеки».
14
5-6 классы:
Игра повторение: «Структура книги».
15
7-9 классы:
«Периодические издания, адресованные подросткам». Художественная
литература для старших подростков. Основные жанры и виды: библиографические
очерки, повести, мемуары, публицистические произведения».
8. Массовая работа
1
Оформление книжных выставок, стендов к предметным
неделям
2
Ежемесячные выставки к юбилейным датам известных отечественных и
зарубежных писателей, писателей-земляков, знаменательным и памятным датам
(согласно календарю знаменательных дат) (Приложение № 1)
3
Выставки книг-юбиляров (Приложение № 2)
4
Тематические книжные полки «Читайте с увлечением все эти приключения»
5
Организация выставки «Будьте здоровы», подбор картотеки статей о здоровом
образе жизни
6
Организация выставки «Здоровье планеты — твое здоровье»
7
Организация выставки книг «Огненные версты Победы» ко дню Победы
8
Обзор статей газет и журналов
9
Участие в праздновании знаменательных и памятных дат
сентябрь-декабрь
библиотекарь, кл.
руководители
сентябрь-декабрь
библиотекарь
сентябрь-декабрь
библиотекарь
сентябрь-декабрь
библиотекарь
январь-февраль
библиотекарь
по предметным неделям библиотекарь
постоянно
библиотекарь
постоянно
постоянно
февраль
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
апрель
май
постоянно
в течение года
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
9. Организационная работа
1
Участие в муниципальных совещаниях, проводимых управлением образования
2
3
4
Участие в заседаниях районного методического объединения
Взаимодействие с библиотеками района
Изучение через интернет и профессиональные журналы опыт других библиотек и
внедрять его в практику своей работы
10. Профессиональное развитие
1
Самообразование:
Изучение локальных актов, касающихся работы,
Постоянное изучение профессиональной литературы и периодических изданий для
библиотекарей
2
Изучение и использование опыта лучших школьных библиотекарей:
Посещение семинаров
Участие в работе тематических круглых столов
Присутствие на открытых мероприятиях
Индивидуальные консультации
участие в конкурсах
3
Повышение квалификации
постоянно
библиотекарь
постоянно
постоянно
библиотекарь
библиотекарь
постоянно
библиотекарь
постоянно
библиотекарь
библиотекарь
Приложение 1
Знаменательные и памятные даты на 2025- 2026 учебный год:
2025 год- в России объявлен Годом защитника Отечества и 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов.
22 августа – День Государственного флага РФ. Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской
Федерации, установленный на основании Указа Президента Российской Федерации № 1714 от 20 августа 1994 года.
1 сентября – День знаний.
3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта самая новая памятная дата России, установленная федеральным законом «О
днях воинской славы России» от 6 июля 2005 года. Она связана с трагическими событиями в Беслане.
11 сентября - День памяти жертв фашизма - международная дата, которая отмечается ежегодно, во второе воскресение сентября и
посвящена десяткам миллионов жертв фашизма.
21 сентября – Международный день мира. В 1982 году в своей резолюции Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Международный
день мира как день всеобщего прекращения огня и отказа от насилия.
27 сентября - День воспитателя и всех дошкольных работников в России. Он был учреждён по инициативе ряда российских педагогических
изданий в 2004 году.
1 октября – Международный день пожилых людей. 14 декабря 1990 года Генеральная Ассамблея ООН постановила считать 1 октября
Международным днем пожилых людей.
5 октября – День учителя.
26 октября - Международный день школьных библиотек (Учреждён Международной ассоциацией школьных библиотек, отмечается в
четвёртый понедельник октября).
4 ноября – День народного единства. 4 ноября — день Казанской иконы Божией Матери — с 2005 года отмечается как День народного
единства.
18 ноября - День рождения Деда Мороза. Считается, что именно 18 ноября на его вотчине — в Великом Устюге — в свои права вступает
настоящая зима, и ударяют морозы.
29 ноября – День матери в России. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30
января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября.
3 декабря - День Неизвестного Солдата – в память о российских и советских воинах, погибших в боевых действиях на территории нашей
страны или за ее пределами. Решение об его учреждении было принято Госдумой в октябре 2014 года, а соответствующий указ был
подписан президентом РФ 5 ноября 2014 года.
15 февраля - День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. В этот день, 15 февраля 1989 года, последняя
колонна советских войск покинула территорию Афганистана.
21 февраля – Международный день родного языка. Международный день родного языка, провозглашенный Генеральной конференцией
ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, отмечается каждый год с февраля 2000 года с целью содействия языковому и культурному разнообразию.
23 февраля – День защитника Отечества. С 1922 года в СССР эта дата ежегодно традиционно отмечалась как «День Красной армии», с 1946
года — «День Советской армии», с 1949 по 1991 годы — «День Советской армии и Военно-морского флота», с 1995 г – «День защитников
Отечества», с 2006 – «День защитника Отечества».
8 марта – Международный женский день.
21 марта – Всемирный день поэзии. В 1999 году на 30-й сессии генеральной конференции ЮНЕСКО было решено ежегодно отмечать
Всемирный день поэзии 21 марта.
1 апреля – День смеха.
2 апреля – Международный день детской книги. Начиная с 1967 года по инициативе и решению Международного совета по детской книге 2
апреля, в день рождения великого сказочника из Дании Ганса Христиана Андерсена, весь мир отмечает Международный день детской
книги.
7 апреля – Всемирный день здоровья, отмечается ежегодно в день создания в 1948 году Всемирной организации здравоохранения.
11 апреля - Международный день освобождения узников фашистских. Дата установлена в память об интернациональном восстании узников
концлагеря Бухенвальд, произошедшем 11 апреля 1945 года.
12 апреля - Всемирный день авиации и космонавтики.
1 мая – Праздник труда (День труда).
9 мая – День Победы в Великой Отечественной войне.
15 мая – Международный день семьи, учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году.
24 мая - День славянской письменности и культуры. Ежегодно 24 мая во всех славянских странах торжественно прославляют создателей
славянской письменности Кирилла и Мефодия — учителей словенских.
27 мая – Общероссийский день библиотек. Установлен Указом Президента РФ Б.Н. Ельцина № 539 от 27 мая 1995 года.
Приложение 2
ЮБИЛЕИ
2025 год:
7 сентября 155 лет со дня рождения писателя, переводчика А. И. Куприна (1870–1938).
24 сентября 80 лет со дня рождения поэтессы, писателя, переводчицы Л. А. Рубальской (1945).
3 октября 130 лет со дня рождения С. А. Есенина (1895–1925).
22 октября 155 лет со дня рождения писателя И. А. Бунина (1870–1953).
26 октября 100 лет со дня рождения Владимира Карповича Железникова (1925- 2015).
8 ноября 145 лет со дня рождения поэта и драматурга А. А. Блока (1880–1921).
28 ноября 110 лет со дня рождения поэта, прозаика и драматурга К. М. Симонова (1915–1979).
30 ноября 190 лет со дня рождения американского писателя, сатирика М. Твена (1835–1910).
4 декабря 200 лет со дня рождения поэта А. Н. Плещеева (1825–1893).
5 декабря 205 лет со дня рождения поэта, переводчика А. А. Фета (1820–1892).
30 декабря 160 лет со дня рождения английского писателя Д. Р. Киплинга (1865–1936).
2026 год:
27 января 200 лет со дня рождения Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина (1826–1889).
17 февраля 120 лет со дня рождения Агнии Львовны Барто (1906-1981), поэтессы, писательницы
11 марта 300 лет со дня рождения французской писательницы Луизы д’Эпине (1726–1783).
15 мая 135 лет со дня рождения Михаила Афанасьевича Булгакова (1891-1940), советского писателя
245 лет
195 лет
195 лет
195 лет
190 лет
190 лет
185 лет
180 лет
Книги-юбиляры
«Недоросль», Фонвизин Д. И. (1781)
«Вечера на хуторе близ Диканьки», Н.В. Гоголь (1831)
«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе
Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», А.С. Пушкин (1831)
«Горе от ума», Грибоедов А. С. (1831)
«Ревизор», Н.В. Гоголь (1836)
«Капитанская дочка», А.С. Пушкин (1836)
«Мороз Иванович», В.Ф. Одоевский (1841)
«Бедные люди», «Двойник», Ф.М. Достоевский (1846)
180 лет
175 лет
175 лет
170 лет
165 лет
160 лет
160 лет
160 лет
160 лет
155 лет
150 лет
145 лет
145 лет
140 лет
135 лет
130 лет
130 лет
130 лет
130 лет
125 лет
125 лет
125 лет
125 лет
120 лет
120 лет
«Граф Монте-Кристо», Дюма А. (1846)
«Раз, два, три, четыре, пять, вышел зайчик погулять…», Ф. Б. Миллер (1851)
«Моби Дик, или Белый Кит», Г. Мелвилл (1851)
«Конек-Горбунок», П.П. Ершов (1856)
«Униженные и оскорбленные», Ф.М. Достоевский (1861)
«Преступление и наказание», «Игрок», Ф.М. Достоевский (1866)
«Детство» («Вот моя деревня, вот мой дом родной…»), Суриков И.З. (1866)
«Кому на Руси жить хорошо», Некрасов Н. А. (1866-1876)
«Подлинная история маленького оборвыша», Гринвуд Дж. (1866)
«В Зазеркалье», Кэрролл Л. (1871) В переводах на русский язык:
«Алиса в Зазеркалье»; «Сквозь зеркало и что там увидела Алиса, или Алиса в Зазеркалье»
«Приключения Тома Сойера», Твен М. (1876)
«Левша (Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе)», Лесков Н. С. (1881)
«История Пиноккио», Коллоди К. (1881 г. в «Газете для детей» напечатана первая глава)
«Маленький лорд Фаунтлерой», Бернетт Ф. Э. (1886)
«Портрет Дориана Грея», О. Уайльд (1891)
«Песнь о Гайавате», Лонгфелло Г. У., в переводе на русский язык И.А. Бунина (1896)
«Максимка», К.М. Станюкович (1896)
«Чайка», А.П. Чехов (1896)
«Остров доктора Моро», Г. Уэллс (1896)
«Мещане», М. Горький (1901)
«Рыжик», А.И. Свирский (1901)
«Собака Баскервилей», Дойль А.К. (1901–1902)
«Первые люди на Луне», Уэллс Г. Дж. (1901)
«Незнакомка», «Балаганчик», «Король на площади», А.А. Блок (1906)
«Белый клык», Д. Лондон (1906)
115 лет
105 лет
100 лет
100 лет
100 лет
100 лет
100 лет
100 лет
95 лет
95 лет
90 лет
90 лет
90 лет
90 лет
90 лет
90 лет
90 лет
85 лет
85 лет
85 лет
80 лет
80 лет
75 лет
75 лет
75 лет
70 лет
«Гранатовый браслет», А.И. Куприн (1911)
«Алые паруса», Грин А. С. (Н.Ф. Гриневский) (1921)
«Что ни страница, то слон, то львица…», В.В. Маяковский (1926)
«Земля Санникова», В.А. Обручев (1926)
«Федорино горе», «Путаница», «Телефон», К.И. Чуковский (1926)
«Багаж» («Дама сдавала в багаж…»), С.Я. Маршак (1926)
«Винни Пух», Милн А. А. (1926)
«И восходит солнце», Э. Хемингуэй (1926)
Золотой теленок», И. Ильф и Е. Петров (1931)
«Ночной полет», А. де Сент-Экзюпери (1931)
«Золотой ключик, или Приключения Буратино», А.Н. Толстой (1936)
«Игрушки», А. Л. Барто (1936)
«Белеет парус одинокий», В. П. Катаев (1936)
«А что у вас», «Дядя Степа», «Фома», С. В. Михалков (1936)
«Старая крепость», В. П. Беляев (1936)
«Голубая чашка», А. П. Гайдар (1936)
«Унесенные ветром», М. Митчелл (1936)
«Тимур и его команда», Гайдар А. П. (1941)
«Волшебная шкатулка», Василенко И. Д. (1941)
«Василий Тёркин», Твардовский А. Т. (1941–1945)
«По следам Робинзона», Н. М. Верзилин (1946)
«Четвертая высота», Е. Ильина (1946)
«Витя Малеев в школе и дома», Н. Н. Носов (1951)
«Приключения Чиполлино», Родари Дж. (1951)
«Над пропастью во ржи», Сэлинджер Дж. Д. (1951)
«Бронзовая птица», А. Н. Рыбаков (1956)
70 лет
70 лет
65 лет
60 лет
60 лет
55 лет
«Обыкновенное чудо», Е. Л. Шварц (1956)
«Маленький Водяной», О. Пройслер (1956)
«Приключения Толи Клюквина», Н. Н. Носов (1961)
«Мастер и Маргарита», М. А. Булгаков (1966)
«Маленькое Привидение», О. Пройслер (1966)
«Белый Бим, Черное ухо», Г. Н. Троепольский (1971)
50 лет
«Безумная Евдокия», А. Г. Алексин (1976)
55 лет
50 лет
45 лет
45 лет
45 лет
30 лет
25 лет
25 лет
20 лет
20 лет
«Крабат, или Легенды старой мельницы», О. Пройслер (1971)
«Прощание с Матерой», В. Г. Распутин (1976)
«Бремя власти», Д. М. Балашов (1981)
«Нерв», В. С. Высоцкий (1981)
«Рони, дочь разбойника», А. Линдгрен (1981)
«Чапаев и пустота», В. О. Пелевин (1996)
«Одиночество в сети», Я. Л. Вишневский (2001)
«Ловец снов», С. Кинг (2001)
«Мальчик в полосатой пижаме», Дж. Бойн (2006)
«Мой лейтенант», Д. Гранин (2011)
